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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2022八上·牡丹江期中) 小德同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:

      ①測量出整本物理課本的厚度,記錄為;

      ②選用量程和分度值都合適的刻度尺;

      ③翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄為;

      ④用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄為;

      1. (1) 上述各措施中錯誤的步驟是①和,應(yīng)改為去掉封皮后測量出整本物理課本的厚度;則一張紙的表達(dá)式是:。(用題中字母表示)
      2. (2) 實驗措施改正后,正確的實驗步驟應(yīng)該為(填字母序號)。
      3. (3) 下面是小德同學(xué)用分度值是1mm的學(xué)生用刻度尺準(zhǔn)備進(jìn)行實驗時,設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格,請將兩個空白處填寫完整。

        實驗序號

        紙的張數(shù)

        紙張的總厚度/

        一張紙的厚度/mm

        /mm

      4. (4) 在進(jìn)行步驟①時,若沒有將課本壓緊,會使測量結(jié)果(偏大/偏小/不變)。

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