1. (2022九上·舟山期中) 為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

1. （1） 在圖甲和圖乙中，用質(zhì)量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下，比較兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是；   
3. （2） 由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。若要研究超載的安全隱患，我們應(yīng)選擇兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，實(shí)驗(yàn)時兩圖中讓小球在斜面上滾下。