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    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /
    • 1. (2021七上·八步期末) 某校七年級(jí)學(xué)生小周每天用微日記記錄初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是他日記中的片段,讓我們和他一起分享快樂,共擔(dān)憂愁。

      微日記

      診斷課堂

      9月1日

      今天是開學(xué)的第一天,我跨進(jìn)了中學(xué)校園,從此我有了一個(gè)新的身份一中學(xué)生。我要好好珍惜中學(xué)這段重要的時(shí)光。

      (1)中學(xué)階段對(duì)于我們的重要性體現(xiàn)在哪里?

      10月10日本周班干部總結(jié)時(shí),點(diǎn)名批評(píng)了我,由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū),造成班級(jí)被扣分。反省我這星期的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足,不認(rèn)真對(duì)待值日,上課偶爾會(huì)接話,以后一定改正。

      (2)“我”是通過哪些途徑了解自己的?

      11月15日

      我喜歡畫畫,美術(shù)課上老師對(duì)我的作品大家贊賞。為了完成藝術(shù)展的作品,我在上英語課時(shí)偷偷畫畫,被英語老師發(fā)現(xiàn),不但畫被沒收,還被狠狠地批評(píng)-頓。

      (3)“我”應(yīng)該如何看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)?

      12月26日

      馬上期末考試了,好朋友小東要我考試時(shí)給他傳紙條,我左右為難....

      (4)小周應(yīng)該給小東傳紙條嗎?為什么?

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