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        當前位置：
        
        
        高中信息技術(shù)

        
            /
            填空題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
    一只手有5根手指頭，如果大拇指代表最高位，小指代表最低位，伸直為1，彎曲為0，則：


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    伸直5個指頭表示的二進制數(shù)對應的十六進制數(shù)是


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    只有大拇指伸直，其他四個指頭彎曲時表示的二進制數(shù)對應的十進制數(shù)是


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    一只手最多能表示個不同的二進制數(shù)？


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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