1. (2022七上·惠城期末) 閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：某中學(xué)準備開展一次研學(xué)實踐活動，同學(xué)們設(shè)計了三個活動方案：方案一——攀登高峰，鍛煉體能；方案二——觀賞瀑布，感受自然；方案三——游覽民族村，尋蹤文化。

材料二：下圖為研學(xué)實踐地點的等高線地形圖。

1. （1） 路線①主要沿（山體部位）前進，若僅考慮地形因素，該路線途經(jīng)的AB兩地溫差約為。
3. （2） 可以觀賞瀑布的是路線（①/②/③）；體力欠佳的同學(xué)建議選擇路線（①/②/③），原因是。
5. （3） 乙村計劃從附近河流引水，C、D兩個取水點，哪個更合理？請判斷并簡要說明理由。
7. （4） 甲、乙兩村中哪個更可能發(fā)展為城鎮(zhèn)？請判斷并簡要說明理由。