1. (2022七上·新豐期中) 閱讀材料，回答問題。

2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，提出要全面壓減義務(wù)階段學(xué)生的作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。作為示試點城市之一的鄭州，也相應(yīng)發(fā)布了一系列文件，要求學(xué)校加強作業(yè)統(tǒng)籌，控制作業(yè)總量，同時推行課后服務(wù)，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

1. （1） 新規(guī)實施，很多學(xué)生歡欣鼓舞，一些家長卻很擔(dān)憂，認(rèn)為社團活動影響了學(xué)習(xí)，減少作業(yè)必然導(dǎo)致孩子成績下降。請對此談?wù)勀愕恼J(rèn)識，幫助這些家長打消疑慮。
3. （2） “雙減”政策實施后，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容改變了，但學(xué)習(xí)的任務(wù)沒有改變，請結(jié)合材料談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對待學(xué)習(xí)。