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初中物理
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1.
(2022八上·豐縣月考)
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了()
A .
使音叉的振動盡快停下來
B .
把聲音的振動時間延遲
C .
把音叉的微小振動放大,便于觀察
D .
顯示聲音可以在固體中傳播
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