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當前位置：初中數(shù)學 / 綜合題

1. (2022七下·承德期末) 在一次數(shù)學綜合實踐活動課上，同學們進行了如下探究活動：將一塊等腰直角三角板 $\text{[math]}$ 的頂點G放置在直線 $\text{[math]}$ 上，旋轉(zhuǎn)三角板．
1. （1）如圖1，在 $\text{[math]}$ 邊上任取一點P（不同于點G，E），過點P作 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的度數(shù)；
3. （2）如圖2，過點E作 $\text{[math]}$ ，請?zhí)剿鞑⒄f明 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 之間的數(shù)量關(guān)系；
5. （3）將三角板繞頂點G轉(zhuǎn)動，過點E作 $\text{[math]}$ ，并保持點E在直線 $\text{[math]}$ 的上方．在旋轉(zhuǎn)過程中，探索 $\text{[math]}$ 與 $\text{[math]}$ 之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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1. (2022七下·承德期末) 在一次數(shù)學綜合實踐活動課上，同學們進行了如下探究活動：將一塊等腰直角三角板的頂點G放置在直線上，旋轉(zhuǎn)三角板．