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初中物理
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1.
(2022八下·溧陽期末)
如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
(1) 實(shí)驗(yàn)通過
來反映壓力作用效果;這種方法叫作
法;
(2) 比較圖甲、乙可知:
壓力的作用效果越明顯;
(3) 比較圖
所示現(xiàn)象,可探究受力面積對(duì)壓力作用效果的影響;
(4) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則木板
(發(fā)生/不發(fā)生)形變,簡(jiǎn)述理由:
。
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江蘇省溧陽市2021~2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試試卷
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