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        當前位置：
        
        
        初中物理

        
            /
            計算題
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
        
            (2022·百色)
        
    
    如圖所示，工人師傅用滑輪組將重為500N的物體在30s內(nèi)勻速提升到6m高的樓上，已知動滑輪重為100N，不計繩重及摩擦。求：
      


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    拉力F；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    拉力的功率；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    滑輪組的機械效率。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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