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    當前位置: 初中科學 /
    • 1. (2022八下·鄞州期中) 如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體。

      1. (1) 為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著(選填“A”或“B”)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
      2. (2) 將A棋子固定,小心地移動B棋子,直到與A棋子的像為止,這時小明在B棋子處放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上(選填“能”或“不能”)接收到A棋子的像;
      3. (3) 下列關于棋子像的描述中,不符合實際的一項是____。
        A . 改變棋子到玻璃板的距離,像的大小相同 B . 用大小不同的玻璃板實驗,像的大小相同 C . 沿不同方向觀察棋子的像,像的位置相同 D . 若在玻璃板和B之間放一塊紙板,不可以看到A的像

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