1. (2022·黃山模擬) 小明同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，上面固定兩個(gè)光滑的定滑輪A和B，三根細(xì)繩打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，且所有鉤碼完全相同，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問(wèn)題：

1. （1） 改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)不能完成的是____

   A . 鉤碼的個(gè)數(shù)N₁ =N₂ =2，N₃ =3 B . 鉤碼的個(gè)數(shù)N₁ =3，N₂ =5，N₃ =4 C . 鉤碼的個(gè)數(shù)N₁ =N₂ =N₃ =5 D . 鉤碼的個(gè)數(shù)N₁ =3，N₂ =1，N₃ =5
3. （2） 在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是____

   A . 標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA，OB，OC三段繩子的方向 B . 用量角器量出三段繩子之間的夾角 C . 量出OA，OB，OC三段繩子的長(zhǎng)度 D . 用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
5. （3） 如圖所示，小蘭同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用A、B兩根彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，此時(shí) ， 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，她做了一些探究，其中一個(gè)是：她使B彈簧秤示數(shù)有較明顯的增大，為了保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采取的補(bǔ)救辦法是____。

   

   A . 保持其它不變，增大A的示數(shù)同時(shí)減小α角 B . 保持其它不變，增大A的示數(shù)同時(shí)增加α角 C . 保持其它不變，增大A的示數(shù)同時(shí)增大β角 D . 保持其它不變，增大A的示數(shù)同時(shí)減小β角