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高中生物學(xué)
/
1.
(2022高二下·南寧期中)
蛋白質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)來說是不可缺少的,人們要研究蛋白質(zhì),就得從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1) 根據(jù)圖甲可知,這是采用
法對(duì)血紅蛋白進(jìn)行分離的過程,此方法是根據(jù)蛋白質(zhì)
的不同來分離蛋白質(zhì)的。在對(duì)甲圖所示的凝膠柱進(jìn)行裝填時(shí),一定要裝填均勻,不能有氣泡存在,因?yàn)闅馀輹?huì)
。
(2) 圖乙表示對(duì)分離出的血紅蛋白進(jìn)行
的過程,此操作的目的是
。
(3) 圖丙為向色譜柱中加樣的過程。操作先后順序應(yīng)為
(用圖中數(shù)字和“→”表示)。
(4) 經(jīng)過丙圖所示的操作,連接好緩沖液洗脫瓶,并以較為恒定的流速緩慢加入緩沖液。如果能看到凝膠色譜柱中的紅色區(qū)帶
,說明色譜柱制作成功。在對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分離純化后,還需要對(duì)得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分子量的測(cè)定,我們通常使用的是
的方法,這種方法中,蛋白質(zhì)的遷移率完全取決于
。
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