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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2022高三下·定遠(yuǎn)月考) 某學(xué)校的學(xué)生為了測定物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),想出了很多方法。

      1. (1) 其中甲同學(xué)采用例如如圖1所示的裝置進行實驗,他使物塊在重力的牽引下開始運動,當(dāng)重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上,實驗中甲同學(xué)用打點計時器記錄了物塊的物體,如圖為他截取的一段紙帶,記錄了物塊做勻減速運動過程的信息,1、2、3、4、5是他選取的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz。

        根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運動過程中的加速度的大小a=m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?img class="mathml" src="http://math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3E9%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmn%3E%2F%3C%2Fmn%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E" style="max-width:100%;vertical-align: middle;"> , 則物塊與桌面的動摩擦因數(shù)=(保留兩位有效數(shù)字),該測量結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值(填“偏大”或“偏小”)。

      2. (2) 乙同學(xué)采用了如圖3所示的另一套裝置進行實驗,使物塊A位于水平桌面的O點時,重物B剛好接觸地面,將A拉到P點,待B穩(wěn)定后由靜止釋放。A最終滑到Q點,分別測量OP、OQ的長度h和s。改變h,重復(fù)以上的操作,分別測出以下幾組實驗數(shù)據(jù)。

        乙同學(xué)在圖4中已標(biāo)出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你在圖中標(biāo)出第4組數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出關(guān)系圖線。實驗中測得A、B的質(zhì)量之比 , 則根據(jù)關(guān)系圖線計算出物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)=。(保留兩位有效數(shù)字)

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