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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2021·濱湖模擬) 在“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗,讓小車從同一斜面上某處由靜止釋放,撞擊同一紙盒,小車推動紙盒在粗糙程度相同的水平面上運動一段距離后停止。

      1. (1) 甲、乙兩次實驗時,讓小車從同一斜面、同一高度由靜止釋放,是為了。下列實驗也采用這種研究方法的是;

        A.探究平面鏡成像規(guī)律時,用另一支相同的蠟燭來確定像的位置和比較像的大小

        B.探究電流跟電壓關系時,保持電阻不變,探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系

        C.研究簡單電路中的電流時,將水流和電流類比

        D.探究阻力對物體運動的影響時,推理得出物體不受阻力時的情況

      2. (2) 由甲、丙兩次實驗得出的結論是:。
      3. (3) 如圖所示,小紅認為在研究動能跟速度關系時,在甲實驗的基礎上讓紙盒留在s1處,將小車仍然從斜面的同一高度處由靜止釋放,撞擊紙盒后繼續(xù)移動s4 , 如圖丁,比較s1和s4也可以得出結論,她的設計思路是否可行?。

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