1. (2021九上·西寧期末) 比較不同物質(zhì)吸熱的情況。如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器給質(zhì)量相同的水和食用油加熱，記錄數(shù)據(jù)并繪制出兩種液體溫度隨加熱時間變化的圖象。

1. （1） 由圖象可知，水和食用油升高相同的溫度，的加熱時間更長，說明它的吸熱能力更強。換用多種液體進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時，吸收的熱量一般不同。為了表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)差別，物理學(xué)中引入了這個物理量；
3. （2） 實驗中通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少，這種方法還在實驗中用到（寫出一個即可）；
5. （3） 若從水和食用油中選種液體作為供熱介質(zhì)，應(yīng)選擇；
7. （4） 本實驗中用電加熱器代替?zhèn)鹘y(tǒng)的酒精燈加熱，這樣做的好處是(寫出一種即可)。