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    當(dāng)前位置: 小學(xué)科學(xué) /
    • 1. (2021三下·興文期末) 小明和小軍各有一輛玩具小車,他們想比較哪輛小車開得快,于是準(zhǔn)備了一個(gè)秒表、一條跑道。

      1. (1) 小車在跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí),輪子在( )。
        A . 擺動(dòng) B . 滾動(dòng) C . 振動(dòng)
      2. (2) 小車開到位置②時(shí),下列對(duì)它的位置的描述,最合適的是( )。
        A . 小車在位置①的西邊 B . 小車在位置③的東邊 C . 小車在位置①的東邊
      3. (3) 從位置②到位置③的過程中,小車的主要運(yùn)動(dòng)方式是( )。
        A . 直線運(yùn)動(dòng) B . 曲線運(yùn)動(dòng) C . 振動(dòng)
      4. (4) 他們讓兩輛車跑相同的時(shí)間,結(jié)果小明的跑得比小軍的更遠(yuǎn),他們倆( )。
        A . 一樣快 B . 小明更快 C . 小軍更快
      5. (5) 第二次比賽他們讓兩輛車都從位置①開到位置③,小明用了9S,小軍用了8S,他們倆( )
        A . 一樣快 B . 小明更快 C . 小軍更快

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