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        當(dāng)前位置：
        
        
        初中物理

        
            /
            
        
    
    

    
    
        
    
            
    
                
      
                    
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    1. 
    
        
            (2021八上·寧遠(yuǎn)期中)
        
    
    小凡同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：


        
      


      

                                
                                    
        
                                        
                                            
                                            
      1. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （1）
    
    他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      2. 
                                        
                                            
                                            
      3. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （2）
    
    糾正錯(cuò)誤后，加熱過(guò)程中，某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為℃；


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      4. 
                                        
                                            
                                            
      5. 
                                                
        
                                                    
        
                                                        
        
    （3）
    
    分析圖丙所示圖象，可知水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱。


        

                                                        



                                                    
        
                                                
        
                                            
      6. 
                                        
                                    
      
                                
                                



                            
      
                        
      
                        
                    
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