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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2021九上·章貢期中) 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

      1. (1) 在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具有天平和  。
      2. (2) 選用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,目的是使A和B兩種液體在相等時(shí)間。
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的A、B兩種液體。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
      4. (4) 圖乙為某時(shí)刻的溫度,其示數(shù)為  ℃。
      5. (5) 分析圖丙可知,吸收相同熱量,液體升溫更高;液體更適合作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液。(兩空均選填“A”或“B”)

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