1. (2021九上·福田月考) 如圖甲所示是"探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，小華用兩個相同的燒杯(圖中用虛線形表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。

1. （1） 實驗中應保證兩種液體的初溫與(選填“質(zhì)量”或“體積")都相同。
3. （2） 實驗中使用玻璃棒的目的是。
5. （3） 實驗中選用相同的電熱器，對A、B兩種液體加熱相同的時間，液體A吸收的熱量(選填“大于”“等于”或“小于”)液體B吸收的熱量。
7. （4） 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，分析圖象可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體在吸收相同熱量時，升溫較高。
9. （5） 冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供暖物質(zhì)，則應選擇液體。若A的比熱容為4.2×10³J/(kg·℃)，則B的比熱容為J/(kg·℃)．