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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2020高一上·安義期末) 某同學(xué)用圖甲所示的裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量M不變,用鉤碼m所受的重力大小作為小車受到的合力大小,用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測出小車運(yùn)動(dòng)的加速度。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做是為了
      2. (2) 圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離,如圖乙所示.已知電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次試驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)過程中C點(diǎn)的瞬時(shí)速度vC=m/s,加速度的測量值a=m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)改變鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項(xiàng)的序號)

        A . 小車與平面軌道之間存在摩擦力 B . 平面軌道傾斜角度過大 C . 所掛鉤碼的總質(zhì)量過大 D . 小車的質(zhì)量過大

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