1. (2020八上·武安期中) 在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

1. （1） 如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到它說明了聲音是由產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；
3. （2） 如圖乙所示，為了驗證(1)中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：；
5. （3） 如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明可以傳聲。在月球上（選填能或不能）看到塑料球彈起；
7. （4） 如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸。并由此推理可知。