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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2021高二下·湛江期末) 某小組用如圖所示的裝置驗證動量守恒.裝置固定在水平面上,圓弧軌道下端切線水平。兩球半徑相同,兩球與水平面的動摩擦因數(shù)相同.實驗時,先測出A、B兩球的質(zhì)量m1、m2 , 讓球A多次從圓弧形軌道上某一位置由靜止釋放,記下其在水平面上滑行距離平均值S0 , 然后把球B靜置于軌道下端水平部分,并從A從軌道上同一位置由靜止釋放,并與B相碰,重復(fù)多次。

      1. (1) 為確保實驗中球A不反向運(yùn)動,則m1與m2需滿足的關(guān)系;
      2. (2) 寫出實驗中還需要測量的物理量及符號;
      3. (3) 若碰撞前后動量守恒,寫出動量守恒的表達(dá)式。

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