1. (2020七下·景縣期末) 學校舉辦青春期心理健康知識講座，老師分享了兩個案例，請你一起來探究：

案例一：某校七年級的小文，因為一點兒小事和同學小宇發(fā)生爭吵，一氣之下?lián)]拳將小宇打傷，小文不僅受到學校的紀律處分，而且他的家長還給小宇支付了醫(yī)療費。

案例二：因為疫情，近來小思出現(xiàn)了下列狀態(tài)：持續(xù)的煩躁，不能靜下心來做事情；入睡困難，夜間容易驚醒，或者早晨過早醒來；對各種信息過于敏感、緊張；對以往感興趣的事情提不起興趣來……小思經常無緣無故愁眉苦臉、不理睬他人或朝別人大發(fā)脾氣。

閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：

1. （1） 案例一中的小文和案例二中的小思分別表現(xiàn)出了怎樣的基本情緒？
3. （2） 案例中兩位主人公表達情緒的方式正確嗎？為什么？
5. （3） 請你談談，案例中的主人公要如何調節(jié)情緒？