1. (2020·本溪模擬) 棟梁同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“阻力對物體運動的影響”。

1. （1） 如圖甲所示，讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的；
3. （2） 實驗時，讓小車在不同表面運動，是為了改變；
5. （3） 分析三次實驗可知，物體所受阻力越小，速度減小得越（選填“慢”或“快”）；可推理得出：在水平面上運動的小車，如果受到的阻力為零，它將做運動。
7. （4） 如圖乙，換用質(zhì)量不同的小車A、B，從同一斜面的由靜止滑下，若停止時，小車在水平面運動相同距離，A、B兩小車在水平面運動過程中克服摩擦力做功（選填“相等”或“不相等”）。