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初中物理
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1.
(2021·樂山模擬)
在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
(1) 將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計水平
拉動木塊,根據(jù)二力平衡知識可知,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2) 甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與
有關(guān);
兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
(3) 小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,這種做法是正確的還是錯誤的?回答并說明理由:
。
(4) 同學們在老師的指導(dǎo)下對實驗裝置進行改進,用如圖丁所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖丁實驗中
(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
(5) 在甲裝置中,若木塊所受拉力突然變大,木塊做加速運動時,其所受摩擦力
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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四川省樂山市2021年中考物理模擬試卷(一)
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