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初中歷史
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1.
(2021·安徽模擬)
“分封制在封土授民的同時,也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物,官僚體制,典章制度、意識形態(tài)和文化結構,帶到了分封制度所及之地?!边@反映出了分封制( )
A .
穩(wěn)定了政局,保證了周王朝對地方的控制
B .
擴大了周的統(tǒng)治范圍,推動了中原文明的擴展
C .
促成統(tǒng)一的多民族國家的建立,擴大了西周疆域
D .
確立了周王朝的社會等級秩序,鞏固了統(tǒng)治
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