1. (2017·濱城模擬) 【明理踐行  健康成長(zhǎng)】

“工匠精神”與“企業(yè)家精神”今年雙雙被寫入政府工作報(bào)告。在今年的政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理說“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。近些年來充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng)造”“中國精造”“工匠精神”，如今成為決策層共識(shí)，寫進(jìn)政府工作報(bào)告，顯得尤為難得和寶貴。

曾經(jīng)，工匠是一個(gè)中國老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè)，木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等，各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著農(nóng)耕時(shí)代結(jié)束，社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代，一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活，但工匠精神永不過時(shí)。

著名企業(yè)家、教育家聶圣哲曾呼吁：“中國制造”是世界給予中國的最好禮物，要珍惜這個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，決不能輕易丟失。“中國制造”熟能生巧了，就可以過渡到“中國精造”?！爸袊臁狈€(wěn)定了，不怕沒有“中國創(chuàng)造”。千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就夭折了，路要一步一步走，人動(dòng)化（手藝活）是自動(dòng)化的基礎(chǔ)與前提。要有工匠精神，從“匠心”到“匠魂”。一流工匠要從少年培養(yǎng)，有些行業(yè)甚至要從12歲開始訓(xùn)練。要盡早恢復(fù)學(xué)徒制。稅制要改革，要促成地方政府對(duì)制造業(yè)重視的局面。中國的教育要學(xué)德國、日本而不是美國……

你所在班級(jí)準(zhǔn)備圍繞“發(fā)揚(yáng)工匠精神，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興”召開主題班會(huì)，請(qǐng)你參與探討論。

1. （1） 大國工匠精神蘊(yùn)含著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

3. （2） 弘揚(yáng)大國工匠精神，對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求？