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    當(dāng)前位置: 初中物理 / 填空題
    • 1. 下面兩幅圖中的設(shè)計(jì)及動(dòng)作等,主要是利用了物理學(xué)中“增大物體的,降低物體的,有助于提高物體的穩(wěn)定性”的道理.

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