1. (2017八下·防城港期末) 某小組的同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)

1. （1） 實(shí)驗(yàn)沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下傾（圖甲），則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡，目的是便于測(cè)量．

   

3. （2） 經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，得到下面表格中的數(shù)據(jù)，其中記漏了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫補(bǔ)上．

   次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
   1	1	10	2	5
   2	2	10	1	20
   3	2	15		10

5. （3） 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是．（用公式表示）
7. （4） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師讓同學(xué)們作圖乙所示實(shí)驗(yàn)，來體驗(yàn)力和力臂的大小關(guān)系，在杠桿保持平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)沿A方向的拉力比沿B方向的拉力，因?yàn)檠谹方向的力臂要比沿B方向的力臂．（填“大”或“小”）．