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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2017八下·平頂山期末) 小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.

      1. (1) 實驗中觀察來判斷壓力的作用效果
      2. (2) 甲、乙所示的實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是.下列實例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填序號)

        ①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

        ②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

        ③書包要用寬的背帶

      3. (3) 若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖(填“丙”或“丁”)所示實驗.
      4. (4) 本實驗用到的科學(xué)探究方法有:、

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