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高中物理
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1.
(2020高一上·賓縣月考)
在探究“兩個互成角度的共點力的合成”規(guī)律時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有細繩套的兩根細繩,實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。
(1) 實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列說法正確的是(_____)
A .
將橡皮條拉伸相同長度即可
B .
將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C .
將彈簧測力計都拉伸到相同刻度
D .
將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
(2) 為了減小實驗誤差,可采取以下哪些方法(_____)
A .
使用彈簧測力計之前,首先要對彈簧測力計進行調零
B .
兩細繩長度必須相等
C .
彈簧測力計、細繩、橡皮條都必須與木板平行
D .
拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩個點要適當遠些
E .
用兩個彈簧測力計同時拉細繩時,兩彈簧測力計的示數(shù)之差要盡可能大一些
(3) 如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實驗測得的合力,則以下兩個實驗結果圖中符合實驗事實的是
(填“甲”或“乙”)。
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