1. (2020九上·慈溪月考) 同學(xué)用如圖所示的實驗裝置對杠桿進(jìn)行探究。實驗時始終豎直向上拉動杠桿，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升（支點和杠桿的摩擦不計），重為5N的鉤碼掛在A點時，人的拉力F為4N，鉤碼上升的垂直距離為0.3m時，動力作用點C上升的垂直距離為0.5m，此過程該裝置的機(jī)械效率為。同學(xué)又進(jìn)一步研究，仍用該實驗裝置，將鉤碼移動到B點，再次勻速提升杠桿使動力作用點C上升0.5m。則人的拉力F所做的功與第一次相比（填“變大”、“變小”或“不變”）。