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    當前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020八上·重慶月考) 如圖所示,在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

      ⑴如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈起,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的微小振動放大,便于觀察;

      ⑵如圖②所示,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,改進方法是在桌子上撒一些紙屑;

      ⑶如圖③所示,放在桌面上音叉,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明(填“空氣”或“桌面”)可以傳聲;在月球上(填“能”或“不能”)看到塑料球彈起;

      ⑷如圖④所示,在真空是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸(填“變大”或“變小”),直到幾乎“聽不到”,由此得出聲音不能在中傳播。這個實驗用到一種物理方法是;(填“實驗推理法”或“轉換法”)

      ⑸液體中的聲速與溫度有關,關系式為 ,其中 表示溫度為t時的聲速, 為表格中指出的溫度, 表示溫度為t0時的聲速,a為溫度系數(shù)。

      序號

      液體

      (℃)

      a(

      1

      25

      1500

      2.5

      2

      甘油

      20

      1923

      ﹣1.8

      3

      水銀

      20

      1452

      ﹣0.46

      4

      酒精

      20

      1180

      ﹣3.6

      ①根據(jù)資料和表可知,聲音在水中的傳播速度的大小與溫度的變化的關系是:隨著溫度逐漸升高,聲音在水中的傳播速度選填“變大”、“變小”或“不變”);

      ②如圖⑤所示,是酒精、水和水銀中聲速隨溫度變化圖象,其中(a或b或c)表示酒精中聲速的規(guī)律。

      ③用回聲可以幫助船只測量水深,因此在考察船上都裝有聲吶。某次測量時水溫為5℃,聲吶發(fā)出聲音2s后接收到了回聲,這里的水深為。

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