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    當(dāng)前位置: 初中物理 / 綜合題
    • 1. (2020八上·東麗期中) 在班里舉行的小型音樂會(huì)上,同學(xué)們用自己制作的樂器進(jìn)行演奏:

      1. (1) 小明在如圖所示的8個(gè)完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出

        “1、2、3、4、5、6、7、i"的聲音來。這些聲音是由(水和瓶子/空氣柱)振動(dòng)發(fā)出的。越用力敲,聲音就越響,是因?yàn)?span id="c2ge6g8" class="filling" >越大,響度越大。從左到右敲擊,音調(diào)越來越(填“高”或“低”)。

      2. (2) 小漫自己制作了一個(gè)哨子,在哨子上纏一些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管。吹管的上面。 可以發(fā)出悅耳的哨聲,如圖甲所示。這哨聲是由管內(nèi)的振動(dòng)而產(chǎn)生的,上下推拉活塞,可以改變聲音的(選填“音調(diào)",“響度”, 或“音色”)。如圖乙所示A、B、C圖活塞在管中不同位置時(shí),用嘴吹管的上端能分別吹出“dou (1)”“ruai 2)”、“mi (3)”三個(gè)音階,則dou (1)這個(gè)音階與 圖位置對(duì)應(yīng)。

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