1. (2020高二上·沛縣月考) 用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系．在滿足實驗條件的情況下，細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F，用打點計時器打出紙帶，計算出小車運動的加速度a.

1. （1） 關于實驗操作，下列說法正確的是________

   A . 實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行 B . 平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在拉力作用下勻速下滑 C . 每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力 D . 實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源
3. （2） 某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變，根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象，如圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)．

   

5. （3） 另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時，保持鉤碼的總質量不變，為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關系，應作(選填“a-M”或“ ”)圖象．