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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020·鞍山) 在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平接觸面上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
      2. (2) 如果想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較兩圖可得出的結(jié)論是
      3. (3) 某同學(xué)猜想:滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半(如圖丁所示),重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)操作。他比較圖甲和圖丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是,改進(jìn)方法是。

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