1. (2020·云南) 某實驗小組探究“杠桿平衡條件”。實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。另一實驗小組利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上探究“影響壓力作用效果的因素”后，又將圖乙中的小桌和砝碼放到桌面上，如圖丙所示。比較乙、丙兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p_乙 p_丙。