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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020·大慶) 在探究“滑動摩擦力和壓力關(guān)系”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(各接觸面均粗糙,物塊B足夠長)。增加物塊C的質(zhì)量,使A、B發(fā)生相對滑動,然后保持物塊C的質(zhì)量不變,兩彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀數(shù)分別為

      1. (1) AB之間的滑動摩擦力等于(選填“ ”或“ ”)。
      2. (2) 為了達(dá)到實驗?zāi)康模飰KB(選填“一定”或“不一定”)做勻速直線運(yùn)動。
      3. (3) 如果繼續(xù)增加C的質(zhì)量,則AB間的滑動摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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