1. (2017·周口模擬) 結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：

材料一：2016年12月16日，教育等6部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅“十三五規(guī)劃》．規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，實現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。

材料二：中共中央政治局2017年3月31日召開會議，聽取2016年省級黨委和政府脫貧攻堅工作成效考核情況匯報，對推進(jìn)脫貧攻堅工作提出要求。會議指出，要繼續(xù)堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略，用繡花的功夫?qū)嵤┚珳?zhǔn)扶貧。脫貧攻堅工作在黨和國家工作全局中具有重要地位。黨的十八大確定了到2020年全國建成小康社會的目標(biāo)，其中最難實現(xiàn)的就是農(nóng)村貧困人口脫貧、貧困縣摘帽、消除區(qū)域性整體貧困。

1. （1） 我國高度重視教育脫貧、精準(zhǔn)扶貧說明了哪些道理？（三方面即可）
   

3. （2）

   實施教育脫貧，你有哪些好的主張？（兩方面即可）