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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019八下·大慶期末) 小華在做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,杠桿上相鄰刻線間的距離相等

      1. (1) 杠桿在如圖甲所示的位置靜止時(shí)(選填“是”或“不是”)處于杠桿平衡狀態(tài)的.
      2. (2) 為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
      3. (3) 如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì),仍使杠桿水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)改為斜拉時(shí),再次使杠桿水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
      4. (4) 小華改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是

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