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    當(dāng)前位置: 高中物理 /
    • 1. (2020·鄂爾多斯模擬) 實(shí)驗(yàn):小車速度隨時間變化的規(guī)律的裝置,可以完成許多力學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示(重力加速度g)

      1. (1) 以下說法正確的是________
        A . 用此裝置“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時,不需要鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,但必須平衡摩擦力 B . 用此裝置“探究加速度與力的關(guān)系”時,每次改變鉤碼個數(shù)后,不需要重新平衡摩擦力:“探究加速度與質(zhì)量關(guān)系”時,每次改變小車質(zhì)量需重新平衡摩擦力 C . 用此裝置“探究功與速度變化關(guān)系”時,不需要平衡摩擦力 D . 若在小車和細(xì)線之間安裝一個力的傳感器在“探究加速度與力的關(guān)系”時,不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
      2. (2) 利用此裝置“探究在外力一定的條件下,物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時通過在小車上添加鉤碼來改變小車的質(zhì)量,得到圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,橫坐標(biāo)m為小車上鉤碼的質(zhì)量,設(shè)圖乙中直線的斜率為K,在縱軸上的截距為b,若牛頓運(yùn)動定律成立,則小車受到的拉力為,小車的質(zhì)量(不計車上的鉤碼)為。(用K、b來表示本題結(jié)果)
      3. (3) 某同學(xué)利用此裝置“探究在小車質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度與拉力F的關(guān)系”時,通過增加繩子下端掛的鉤碼個數(shù)來改變小車所受的拉力F,得到小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫出a—F圖象,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時圖象發(fā)生了如圖丙所示的彎曲,當(dāng)F無窮大時圖象將趨于一條水平線,則此時對應(yīng)的加速度a=;該同學(xué)經(jīng)過思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)橛眯≤囍械你^碼掛在繩的下端增加外力,那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說法正確的是

        A.該修正方案可以避免a-F圖線末段發(fā)生彎曲

        B.該修正方案可以避免a-F圖線末段發(fā)生彎曲的條件是小車質(zhì)量大于等于細(xì)線下鉤碼質(zhì)量

        C.該修正方案畫出的a-F圖線斜率倒數(shù)為小車的質(zhì)量

        D.該修正方案畫出的a-F圖線斜率倒數(shù)為小車總質(zhì)量和繩下鉤碼質(zhì)量的總和

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