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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2020·撫順模擬) 如圖1所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

       

      1. (1) 為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力選用圖1中兩幅圖進行實驗根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化關(guān)系如圖2所示。

        ①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的;

        ②由圖2可以看出,液體的溫度升高得較快,液體的比熱容較大;

        ③若b液體的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則a液體的比熱容是J/(kg?℃)

      2. (2) 為了研究不同燃料的熱值選用其中兩幅圖進行實驗。在實驗前用天平測出了燒杯中液體的質(zhì)量及燃料的質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q=cm(t﹣t0)(若a、b液體的比熱容已知)計算出了液體吸收的熱量,通過這些數(shù)據(jù)計算出某種燃料的熱值。你認(rèn)為這樣的計算結(jié)果與實際燃料的熱值相比會(填“偏大”或“偏小”)。

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