1. (2016九上·簡陽期中) 閱讀材料回答問題

 2014年12月10日，教育部就加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價提出意見，將參與公益勞動、志愿服務等的次數(shù)和持續(xù)時間納入學生綜合素質(zhì)評價的范圍。對義務教育階段學生綜合素質(zhì)評價，教育部要求各?。▍^(qū)、市）根據(jù)學生年齡特點，參照制定實施辦法。

閱讀材料，運用“承擔責任，服務社會”相關知識，簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W生參與公益勞動和志愿服務？