1. (2019八下·秀洲月考) 如圖所示，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

1. （1） 下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

   電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
   實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
   電流/A	0.8	1.2	1.5	0.7	1.1	1.3
   吸引鐵釘?shù)臄?shù)目/枚	5	8	10	7	11	14

   比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3，可得出的結(jié)論是：。

3. （2） 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流較小時(shí)，實(shí)驗(yàn)中電磁鐵沒有吸引起鐵釘，那么通電電磁鐵到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗(yàn)證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是。（寫出一種即可）
5. （3） 該小組同學(xué)比較實(shí)驗(yàn)中的1、4（或“2、5”或“3、6”）也能得出“線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)”的正確結(jié)論，請(qǐng)你說說理由：。