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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019八上·龍崗期中) 下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

      ⑴將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉。觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示)。

      ⑵使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是。

      ⑶通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的有關(guān),而且是越大,響度越?

      ⑷探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法是(填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”)。

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