⑴將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉。觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 (如圖所示)。
⑵使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是。
⑶通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的有關(guān),而且是越大,響度越?
⑷探究過程中,將不易觀察的音叉的振 動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法是(填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”)。
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