1. (2018七上·定海期末) 【思考生命】閱讀材料，回答問(wèn)題。

勵(lì)志篇：

李帥

“脆骨癥”患者

高一撰寫27萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)；會(huì)彈吉他、鋼琴，組建過(guò)樂(lè)隊(duì)；

《我是演說(shuō)家》講演《玻璃男孩的人頭鎧甲》：

“我把每一天都當(dāng)成最后一天來(lái)過(guò)，因?yàn)槲抑雷约旱膲勖粫?huì)太長(zhǎng)，要好好珍惜每一天。也許我一生都無(wú)法戰(zhàn)勝病魔，但是我到目前為止也從未被它打倒！”

點(diǎn)贊篇：

好司機(jī)與好乘客

2018年4月2日

駛經(jīng)朱家尖跨海大橋的公交車上，當(dāng)錯(cuò)過(guò)站的乘客動(dòng)手毆打司機(jī)時(shí)，司機(jī)腎緊把住方向盤，一位95后女乘客挺身而出制止該乘客的危險(xiǎn)行為。

那天，舟山人的朋友圈里這兩條微信呈刷屏態(tài)勢(shì)：

舟山好司機(jī)！他用忍耐守護(hù)一車人的平安

俠肝義膽，臨危不懼！這位女乘客，值得全舟山點(diǎn)贊！

1. （1） 聯(lián)系勵(lì)志篇，說(shuō)說(shuō)李帥具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。
3. （2） 結(jié)合勵(lì)志篇、點(diǎn)贊篇，從敬畏生命的角度談?wù)勀銓?duì)生命的理解。
5. （3） 請(qǐng)你選擇材料中的一位人物進(jìn)行接力點(diǎn)贊。