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    當(dāng)前位置: 初中物理 /
    • 1. (2019九上·九臺(tái)期末) 為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個(gè)完全相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相同,初溫不同的a、b兩種液體加熱,得到溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示。

      1. (1) 由圖甲可知,吸熱能力強(qiáng)的是物質(zhì)。
      2. (2) 圖甲中a物質(zhì)在OB段吸收的熱量為Qa , b物質(zhì)在AB段吸收熱量為Qb , 則QaQb。
      3. (3) 某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)乙圖象中AB段與OC段相互平行,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是mamb

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