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初中物理
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1.
(2019·黔東南)
小明用如圖1所示的實驗裝置探究水沸騰的特點。
(1) 請指出圖1中的操作錯誤:
。
(2) 如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨時間變化的圖線。由圖可知,水沸騰時的特點是:水繼續(xù)吸熱,溫度
。
(3) 為說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)
,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4) 小明再次實驗時為節(jié)省加熱時間,減少了水的質(zhì)量,請在圖2中畫出大致能體現(xiàn)這項措施的圖線。
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