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(2019·北京)
中學(xué)生小葉無意中把雨傘倒掛在圍欄上，傘里接滿了雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一個收集雨水、自動澆花的裝置就好了，由此引發(fā)了他的創(chuàng)新設(shè)計。經(jīng)過不斷研究和反復(fù)實踐，他發(fā)明的節(jié)水器獲得國際青少年節(jié)水大賽一等獎。這說明（ ）
A . 創(chuàng)新要善于思考，付諸行動
B . 沒有天賦的人不能進(jìn)行創(chuàng)造
C . 科技創(chuàng)新都能推動可持續(xù)發(fā)展
D . 中學(xué)生在萬眾創(chuàng)新中發(fā)揮主要作用
